La creación, implementación y seguimiento de lineamientos para el diseño urbano -arquitectónico, que permita el desarrollo de proyectos ecológicamente sustentables, así como el desarrollo y uso de materiales y sistemas constructivos de bajo impacto ecológico.

Conservación y gestión del patrimonio arquitectónico.

La creación de identidad gráfica y su sistema de aplicación, considerando contextos culturales y rasgos sociales, para beneficiar a entidades ya sean personas, organizaciones o comunidades.

Generación de soluciones pertinentes para problemáticas de comunicación gráfica y digital por medio de la selección intencionada de signos haciendo uso de la Semiótica y la Retórica.

Estudio de los fenómenos culturales y sociales, para la comprensión de las narrativas y su influencia en la construcción de identidades individuales y colectivas, desarrollando estrategias integrales de comunicación que promuevan la alfabetización mediática y la diversidad cultural en el contexto de la digitalización de una sociedad global.

Análisis de problemáticas comunicacionales y su repercusión en la sociedad contemporánea que permitan comprender los desafíos que enfrentan los medios de comunicación en la era digital y ofrecer perspectivas para fortalecer la calidad y la ética en los procesos comunicativos, promoviendo así una esfera pública más democrática, informada e incluyente.

Importancia de la vinculación de la normativa nacional con los sistemas internacionales de los derechos humanos.

Planes, proyectos y estrategias innovadoras con un enfoque de eficiencia y eficacia para la gestión organizacional en un entorno global atendiendo a la responsabilidad social.

Análisis e interpretación de datos e información financiera, bursátil, económica y de mercados para optimizar la toma de decisiones en las organizaciones minimizando riesgos y consecuencias buscando la equidad y bienestar común.

Ingeniería para la innovación sustentable: desarrollo de procesos y productos con beneficios sociales, ambientales y económicos, enfocados en la mejora continua de la calidad, la satisfacción del usuario, el crecimiento económico y el avance tecnológico.

Fundamentos psicológicos, factores biológico-cognitivos, socio-organizacionales y educativos para el desarrollo del ser humano.

Procesos de intervención, gestión e innovación en entornos educativos orientados a la transformación y mejora del contexto escolar de forma ética y socialmente responsable.